დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა, განვაახლეთ და დავათვალიერეთ ინტერნეტში..
ვისწავლე პორტფოლიოში ინფორმაციის დამატება/წაშლა.
საინტერესო იყო.
Sunday, March 13, 2016
Saturday, March 12, 2016
დღე 8
დავასრულე პროექტის გეგმის შაბლონი, ჩავწერე ყველა დარჩენილი პუნქტი/გრაფა.
დავასრულე ასევე შეფასების რუბრიკებზე და გზამკვევებზე მუშაობა..
განვიხილეთ საავტორო უფლებებზე ნებართვის წერილი, ასევე საკლასო მენეჯმეტი, საინტერესო და ნაყოფიერი ტრენინგი იყო..
დავასრულე ასევე შეფასების რუბრიკებზე და გზამკვევებზე მუშაობა..
განვიხილეთ საავტორო უფლებებზე ნებართვის წერილი, ასევე საკლასო მენეჯმეტი, საინტერესო და ნაყოფიერი ტრენინგი იყო..
Sunday, March 6, 2016
დღე მეშვიდე
მოვამზადე მოსწავლის პრეზენტაცია ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე შეფასების დროის ჩარჩო შეფასების ისტრუმენტების ბმოკლე საბაზისო უნარ - ჩვევები სასწავლო პროცედურები დავამთავრე.
Saturday, March 5, 2016
მეექვსე დღე
მეექვსე დღე
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა
შეფასების რუბრიკიბისა და სქემის შაბლონის გაცნობა
წინა ტრენინგზე მიღებული რჩევები გავითვალისწინე და დავხვეწე შეფასების დროის ჩარჩო. ამის შემდეგ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციები ავტვირთეთ Google drive–ში და გავაზიარეთ ჯგუფში, რის შემდეგაც მისი ბმული ჩავსვით რეფლექსიის ბლოგზე.
ამ დღეს მეტად საინტერესო აქტივობას გავეცანით-ინტერნეტით მოსწავლეების გამოკითხვა.
მივიღეთ დავალება: პროექტის გეგმაში დავუმატოთმოსწავლის საბაზისო ცოდნის შესახებ; შევქმნათ შეფასების დროის ჩარჩოში მითითებული ყველა რუბრიკა და სქემა;
შევქმნათ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
Subscribe to:
Posts (Atom)